游戏教学法在小学英语教学中的应用

• 作者: 鄢智敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 游戏教学法 氛围 主体 作用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 302-303
• 页数: 2页
• 字数: 3442字
• 语种: 中文

摘要

教学方法是课堂有效与否的关键性因素,是课堂教学效率取胜的法宝.教学方法的选择应基于学段学科、学生的个性特征及现有的知识储备.小学英语作为基础学科之一,就语言环境来讲,学生具备一定的新鲜感,学习的过程中充满好奇,求知欲望强烈,但英语学科同母语有明显的区别,就是学习与使用的过程中,学生容易因知识的掌握及面临的困难形成退缩心理.本文主要基于小学英语学科特征及学生个性,探讨有效的游戏教学法在英语教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢智敏		1	0	0.0	0.0