作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国新课改的不断深入和发展,对学生的综合素质提出了更高的要求,其中学生的人格教育更是受到越来越多人的关注。将培养学生的人格目标融入小学的数学教学过程中,可以让学生的数学学习能力、数学素养等方面的能力得到全面的培养和提高。为此,文章重点阐述了如何在小学数学教学当中展开人格教育,为学生构建一个充满特色与魅力的人文性数学课堂。
推荐文章
中职语文阅读教学中的人格教育摭谈
中职
语文教学
人格教育
浅谈小学体育教学中体育精神和人格教育
体育精神
人格教育
体育教育
历史教学与人格教育
历史教学
健全人格
人格教育
初中语文教学中人格教育的渗透分析
初中
语文教学
人格教育
渗透策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学数学教学中的学生人格教育
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学数学 数学教学 人格教育
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 思政天地
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.21.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学教学
人格教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
论文1v1指导