隐性教育在高校思政工作中的运用策略

• 作者: 顾永平
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性教育 高校 思政工作
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2019,（21）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

现如今,大多数高等院校中的思政工作在对学生们的作用力上具有明显的欠缺,这是由于相关领域的教育集中在了显性教育上,而忽略了隐性教育对学生们的影响。如果一味地注重理论知识教学而将能够对学生的本质思想带来影响的隐性教育抛之脑后,则并不能够真正地让学生们认识到思想政治工作的意义,而无法得到全面而稳定的发展。实质上,隐性教育对于现有的思政工作的资源具有十分显著的教导效果,同样也是教育的一种良好的方式方法,应当与显性教育具有相同的地位。由此,本文阐述了隐性教育的概念和意义,并结合当前高校思政工作中隐性教育的现状提出相对应的运用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾永平		12	12	1.0	3.0