关于生活化理念的初中思想品德教学初探

• 作者: 李麟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中思想品德 生活化理念 教学渗透
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 字数: 3626字
• 语种: 中文

摘要

在当前的教育中,思想品德课程往往容易被忽视,上课的过程刻板无趣,教师也缺乏有效的教学手段,导致思想品德课程与日常生活的联系不够紧密.因此,提倡思想品德的生活化教学,将思想品德生活化教育内涵融入教学过程,有效促进思想品德课程的提升和学生学习兴趣的培养.本文针对此问题,提出几点有效策略,以期对实践工作提供理论指导,为同行提供经验借鉴.