高中物理学习的误区及对策探讨

• 作者: 张成斌
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中物理 物理学习 误区 对策
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

现阶段的教育,侧重学生全面发展.然而在具体的实践过程中,学生存有较大的误区,直接影响到发展.本文基于高中物理学习视角,阐述了当前学习误区,并指出了与之相应适应的对策,旨在帮助学生走出误区,促进学生的全面发展.