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摘要:
VR(Virtual Reality,虚拟现实)技术目前已经成为广受关注的一种新兴教学技术,对教学效果的提升发挥着重要的促进作用.化学教学中物质结构与性质的知识内容抽象而深奥,所以,在当前相关知识的教学中对VR技术进行充分挖掘和利用,可以优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,活跃课堂教学氛围,显著提升教学质量.
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浅谈现代教育技术在高中结构化学教学中的应用
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传统教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈VR技术在化学物质结构与性质教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 化学教育 物质结构 VR 信息技术
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课程◆专业◆应用
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3578字 语种 中文
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1 卢雨辰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教育
物质结构
VR
信息技术
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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