VR技术在高校课程思政教学中的应用探索

• 作者: 王德贤
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 课程思政 VR技术 沉浸式体验 资源共享
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 27-29
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2022.20.009

摘要

随着互联网、大数据、人工智能等技术的广泛推广与应用，高校课程思政也应当与时俱进，将课程思政与VR技术相结合，将课程中思政的结合点通过VR技术还原为虚拟的世界，通过VR系统的沉浸式体验，使学生能够身临其境产生共鸣，更好地实现价值引领，从而满足当今社会人才培养的需求。VR技术作为一种辅助教学手段与课程思政相结合，可提高课程思政教育的时效性、趣味性与科技感，也可实现课程思政教育资源共享，优化课程思政实践环境，提高课程思政的教学效果。