VR 技术与高校思政实践教学融合管理的现状与路径研究

• 作者: 眭栌丹 贺佳欣 余航 贵州民族大学
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 虚拟现实 媒介技术运用 思政实践教学 VR技术
• 年，卷（期）: 2024,（3）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.03.015

摘要

在新媒体时代，人们借助先进技术如三维图形生成技术、多传感交互技术、多媒体技术、人工智能技术、人机接口技术以及高分辨显示技术等构建一个高度真实的虚拟环境，这种结合多种高新技术的媒介被称为“虚拟现实”。当它与高等教育相遇，一种全新的教学模式—虚拟实践教学应运而生。高校将VR技术应用于思政实践教学，不仅能够推动新媒体领域的技术进步，而且能够扩展思政实践教学空间、创新其教学形式、优化其教学工具、提高其教学效果。围绕VR技术与高校思政实践教学的融合管理现状与路径的研究，可为未来虚拟实践教学内容的设计提供方向，有助于高校整体把握虚拟实践教学方法，在一定程度上有利于开创思政实践发展的新窗口。