空间想象能力对高中化学物质结构学习的影响

• 作者: 徐昊翔
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 空间想象力 化学物质结构 学习策略
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

物质结构知识是高中化学的核心知识内容,物质结构知识具有极强的逻辑性特征,我们只有具备一定的结构、位置、度量的知识,才能提高理解化学物质结构能力,可以说空间想象力直接影响着化学物质结构的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐昊翔		2	0	0.0	0.0