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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
在高中化学课程当中,物质结构的学习至关重要,对于学生的学习影响较大,若学生不具备良好的空间想象能力则极有可能造成学生对物质结构的认识不充分.本文简要就空间想象能力对物质结构学习所造成的不利影响进行分析,并以此为基础提出了培养自身空间想象能力的具体措施,以期为高中学生利用空间想象能力实现物质结构学习水平提升提供参考.
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空间想象能力对高中化学物质结构学习的影响
空间想象力
化学物质结构
学习策略
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浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学
自主学习
能力培养
高中化学知识在生活中的应用研究
高中化学
知识
生活
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 空间想象能力对高中化学物质结构知识学习的影响
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 空间想象能力 高中化学 物质结构
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
空间想象能力
高中化学
物质结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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