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摘要:
在新课改背景下,学校、家庭及教师越来越关注学生综合素养的培养.音乐素养对提升学生人文艺术修养有着重要影响,要提升学生的音乐素养,就相应的要求音乐教学理念和教学模式不断创新.就APP在中职音乐教学中的运用进行探究,以期对优化中职音乐教学水平有所助益.
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体验式教学
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音乐教育
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 APP在中职音乐教学中的运用探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 APP 音乐教学 运用策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课程◆专业◆应用
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G712
字数 3724字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺静 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
APP
音乐教学
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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