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摘要:
网络技术的发展冲击了现代中职生的价值观念,对中职的德育提出了新的挑战.在分析微电影的特点及现代中职生的心理特点后,提出运用微电影提高中职生的道德认知、道德情感水平,以及在微电影制作过程中纠正学生的不良行为,发展学生的道德行为.
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剪辑
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内容分析
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文献信息
篇名 基于班级制作微电影的中职德育研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 班级制作微电影 中职 德育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 探析◆研讨◆课题
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G712
字数 3314字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申燕妃 8 2 1.0 1.0
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级制作微电影
中职
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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