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融合德育开展班级管理
融合德育开展班级管理
作者:
李燕勤
原文服务方:
新课程
德育
农村小学
班级管理
摘要:
班级管理是学校教育教学活动管理的重要组成部分,在保障教育教学活动顺利开展、学生素质能力综合有效提升方面发挥着十分重要的作用.基于德育视角开展农村小学班级管理工作,既是新时期农村小学班级管理工作创新的重要要求,同时也是提升农村小学班级管理水平和效果的重要途径.基于此,对德育视角下,农村小学班级管理的方式方法进行了分析和探究.
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融合德育开展班级管理
来源期刊
新课程
学科
关键词
德育
农村小学
班级管理
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
德育天地1
研究方向
页码范围
235
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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李燕勤
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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