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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级管理是学校教育教学活动管理的重要组成部分,在保障教育教学活动顺利开展、学生素质能力综合有效提升方面发挥着十分重要的作用.基于德育视角开展农村小学班级管理工作,既是新时期农村小学班级管理工作创新的重要要求,同时也是提升农村小学班级管理水平和效果的重要途径.基于此,对德育视角下,农村小学班级管理的方式方法进行了分析和探究.
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新时期中学德育与班级管理的有效融合
中学德育
班级管理
融合
在小学班级管理中有效开展德育工作的探讨
小学班级管理
德育工作
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融合德育开展班级管理
来源期刊 新课程 学科
关键词 德育 农村小学 班级管理
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李燕勤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
农村小学
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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