小学数学教学中情感态度与价值观的培养研究

• 作者: 李鑫
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 情感态度 价值观 存在问题 培养措施
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 0103-0103
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课程教育改革及素质教育的推进对教师教学提出了新的要求,即除基础教学外,还需对学生正确的情感态度和价值观进行培养,实现学生的多方面发展,小学数学教学同样如此。本文将提出小学数学教学中情感态度与价值观培养存在的一些问题,以及探究小学数学教学中情感态度与价值观的培养措施。

作者信息

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1	李鑫		1	0	0.0	0.0