游戏化教学模式在小学数学教学中的应用探究

• 作者: 刘国民
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 游戏化 教学模式 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

游戏式的教学模式可以使小学生们在快乐、放松中学习数学知识.小学生的年龄特点决定了他们对数学的理解力,在数学这门学科上,小学生理解起来往往很困难.因此,在教学过程中建立游戏化教学模式显得十分重要,将抽象的概念与游戏相结合,使学生拥有强烈的求知欲和高涨的学习热情.因此本文通过数学教学中游戏方法的应用对小学生的影响研究,来认识到游戏化教学的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国民		1	0	0.0	0.0