中职工科课堂"知识任务化"教学改革研究

• 作者: 窦湘屏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 工科课堂 知识任务化 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课题◆教学◆教法
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2671字
• 语种: 中文

摘要

对中职机电类专业课理实一体化教学实施中的问题加以研究,提出以"学生通过完成任务从而学到知识"的核心教学理念改造教材,改变教师和学生在教学中的状态的解决方法,经过长期研究和实践后总结形成了抓住"一变身、二平台、三地点、四要素、多评价"要素的理实一体化教学模型,可以在职业院校复制推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦湘屏		2	6	1.0	2.0