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摘要:
写作技巧的教学是初中语文教学中的难点,也是检测课堂教学成果的主要方法之一.为此,在进行初中语文教学时,教师应当从阅读和实践两方面入手,以读促写,通过积累素材和日常写作训练,提高学生的写作能力.此论文主要探讨的是初中语文教学中写作技巧的培养策略以及进一步的探究.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文作文教学的写作技巧
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 写作技巧 策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 1907字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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