浅谈课程改革背景下的高校英语教学

• 作者: 翁晓琴
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 课程改革 背景 高校 英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.08.023

摘要

英语虽然与本土文化相比缺少亲和感,但却成为学校教育中备受重视的主科之一.随着国际间的交流越来越频繁,中国要想在未来的国际发展领域保持优先发展趋势,需要大量可以融入国际发展的新型人才.在此大背景下,英语产生的语言价值越来越突出.笔者认为,我们有责任培养英语应用型人才,改善当前的英语教育环境.通过落实课程改革,促使高校英语教学实效化,提升学生的英语素养,突破传统应试教育模式带来的不利影响.教师不仅要教给学生语言技巧,提升学生的应试能力,还要培养学生的学习自信心与学习情感.学生在离开学校后,在生活中仍然能应用英语,具备较强的英语交际能力.本文中,笔者结合自己的教学心得,对课程改革背景下的高校英语教学如何不断的实现优化进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁晓琴		5	2	1.0	1.0