新课改背景下高中化学教学方法的转变策略

• 作者: 李盼正
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中化学 教学方法 转变
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 660
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统的高中化学教学常以化学教师进行理论知识的课堂讲解为主,缺乏对学生学习状态和效果的关注,不利于发挥学生的学习主体性.在新课改背景下,有效开展高中化学教学显得尤为重要.本文针对高中化学教学方式转变过程中存在的问题,探讨了新课程背景下高中化学教学方式的转变途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李盼正		2	0	0.0	0.0