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摘要:
中职生有其特殊性,心理健康教育更显重要性,依据政策方针,紧跟时代发展,结合学校实际,围绕学生需求,积极深化延伸心理健康教育策略,更好地服务学生,为学生终身发展奠定基础.
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职校生心理健康教育中动态生成的策略探究
职校生
心理健康
自控情绪
道德培养
对中职生实施心理健康教育的体会
中职生
心理健康教育
创新路径
探析同伴教育在职校心理健康教育工作中的应用
职校
同伴教育
心理健康教育
效果
职校学生心理健康教育的探讨
心理健康
表现
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职校实施心理健康教育的策略与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职校 心理健康教育 策略 实践
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 校企◆师资◆育人
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 G712
字数 3820字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚成刚 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引证文献  (0)
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2001(2)
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2011(1)
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2012(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职校
心理健康教育
策略
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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