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摘要:
学校统计工作承担着数据收集、整理、编报、分析的职责,是学校教育教学、学校发展决策、宏观管理的重要依据.西宁城市职业技术学院在进行统计数据工作时存在原始信息不准确、统计人员不稳定、统计信息要求把握不到位等情况,针对以上情况提出具体化的建议:确保统计人员的稳定性;提高统计工作人员各项能力;加大统计数据的分析;各部门联动完成统计工作;各类统计平台的融合应用;加强统计数据核查力度.以期提高教育统计的服务水平,进一步提高教育统计质量,服务于职业教育事业的发展.
内容分析
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文献信息
篇名 优化高职院校教育事业统计方式方法的探索 ——以西宁城市职业技术学院为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 教育事业统计 数据核查 高职院校 融合应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 社会◆就业◆探析
研究方向 页码范围 278-279
页数 2页 分类号 G712
字数 3081字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东燕 1 0 0.0 0.0
2 王春燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育事业统计
数据核查
高职院校
融合应用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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