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摘要:
高中语文是高中教学阶段重要的组成科目,对提升学生的道德修养、思维方式以及民族意识等方面都具有非常重要的作用.在新课改的要求下,高中语文也不再仅是语文知识传授的手段,同时也是人文精神传播的途径.对语文教学中人文精神的构建措施进行具体的分析.
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教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学过程中人文精神的构建途径
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中语文教学 人文精神 途径
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.02.208
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
人文精神
途径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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