小组合作学习在初中英语教学中的应用探究

• 作者: 罗广辉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 小组合作 教学开展
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 字数: 3031字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习的开展可以有效培养学生的学习兴趣,促使学生在合作探究中不断提高自身的学习能力与综合素养.在传统课堂教学模式中,初中英语教师过于重视对学习成绩层面的英语教学,导致课堂始终无法获取良好的教学效果,而英语作为重要的国际主流交际语言,对学生未来的发展具有十分重要价值和作用.因此,教师应当积极引入小组合作学习,通过开展多样化的小组合作教学方法,全面提高初中生的英语综合水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗广辉		1	0	0.0	0.0