3～4岁与7～9岁儿童守恒观念验证研究

• 作者: 昝尚青
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 前运算阶段 具体运算阶段 长度守恒 数量守恒 面积守恒
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.39.218

摘要

为测查3～4岁与7～9岁儿童守恒能力发展情况，了解前运算阶段和具体运算阶段儿童的思维特征，本研究采用实验法，参考皮亚杰的相关实验，分别对两组儿童进行了长度守恒、数量守恒和面积守恒三种实验。文章基本验证了皮亚杰的认知发展理论。