品牌设计系列课程与交互设计的结合与应用

• 作者: 汤澄莹
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 品牌设计 交互设计 数字媒体
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

在互联网科技与数字媒体技术高速发展的现在,传统艺术设计门类及课程都面临着挑战与机遇。针对这个时代的特点,尝试将时代背景下的新兴课程引入传统课程的体系,不仅能顺应时代变化的需求、同时也能为传统课程打开新的道路。基于此,本文就品牌设计系列课程与交互设计课程的结合与应用进行了探讨。本论文服务于武汉工商学院艺术与设计学院数字媒体专业的《基于数字媒体传播规律下的课程IP化的研究》这一教学研究项目。

作者信息

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1	汤澄莹		1	0	0.0	0.0