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摘要:
随着我国经济力量的不断发展壮大,国民经济总指数提高的同时,人们对于孩子的教育也愈发的重视,从之前的注重文化课成绩变成了德智体美劳全面发展。然而,由于教学观念落后,教学器材与方式也不够新颖的情况下,现行的中小学生美术教育课程已经落后与我国高速发展的科技生产水平。现有的中小学生美术教育方式与观念,已经不能满足社会对于学校培养德智体美劳全面发展的高科技人才的需求,面对这样的情况,培养专业的中小学生教育教师,是刻不容缓的,PBL教学模式在'中小学生美术教育论'教学中运用,可以培养大量新型教学人才,培养更多相关专业人才。
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文献信息
篇名 探究PBL项目式教学在“中小学美术教学论”中的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 PBL教学模式 新型教学 全面发展
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学模式
新型教学
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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