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摘要:
中职阶段是学生形成价值观、人生观以及世界观的重要时期.因此在中职教学管理过程中,不仅要关注学生专业技能的形成,更要注重对学生综合素养的培养.所以这就要求教师采用正面管教的方法,营造和善、友好的教学氛围,培养学生健全的人格,提高学生的自信心,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 中职教学管理中正面管教的应用探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 中职阶段 正面管教 教学管理
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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1 房能兴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职阶段
正面管教
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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