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影响高职航海师资的工作动力因素浅析 ——以M航海高职院校为样本
影响高职航海师资的工作动力因素浅析 ——以M航海高职院校为样本
作者:
孙琦
滕晓艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外部激励
自我激励
情绪
工作动力
摘要:
探索研究影响高职航海教师工作动力的因素,设定引发教师工作动力的情绪变量分为三种:恐惧压力情绪、责任情绪、期望情绪.以M航海高职院校80名航海教师为样本进行调研,得出影响高职航海教师工作动力的因素为责任情绪因素,而与恐惧情绪、个人期望情绪没有相关性.
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文献信息
篇名
影响高职航海师资的工作动力因素浅析 ——以M航海高职院校为样本
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
外部激励
自我激励
情绪
工作动力
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
管理◆师资◆育人
研究方向
页码范围
252-253
页数
2页
分类号
G715
字数
3742字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
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