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摘要:
环境保护是当今人类社会需要面对的严峻问题.高中化学教材中涉及许多有关环境污染和环境保护方面的知识,教师应根据这些知识进行适当拓展,不断创新教学模式,寻找更多新颖的教学方法,在化学教学中渗透有关环境保护的知识,以在丰富教学内容的同时,提高学生的环境保护意识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学教学中如何有效渗透环保教育
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中化学 环保意识 挖掘教材 利用微课 结合生活
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 415
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
环保意识
挖掘教材
利用微课
结合生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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