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试论如何提高《道德与法治》课程教学的时效性
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摘要：
为积极弘扬社会主义核心价值观,深入贯彻党的十九大会议精神,需要对初中《道德与法治》教学加以重视,积极提高其时效性,增强教学质量。在本文中笔者结合多年的执教经验,针对提高《道德与法治》课程教学的时效性提出了几点建议。
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道德与法治
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浅谈如何开展时效性的小学语文教学
小学语文
时效性
学生
如何提高高中思想政治课堂教学的时效性
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文献信息
| 篇名 | 试论如何提高《道德与法治》课程教学的时效性 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《道德与法治》 时效性 对策 | ||
| 年，卷（期） | hjc_2019,（37） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 207-207 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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《道德与法治》
时效性
对策
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
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