初中物理教学中学生有效性学习的探讨

• 作者: 王西权
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中物理 有效性学习 优化措施
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.32.142

摘要

在开展物理教学工作的过程中,学生自身的思维逻辑的提高,对帮助学生有效性学习具有重要作用.相关部门和教师必须提高对其的重视程度,还需要采取科学合理的措施,确保加强初中物理教学工作水平,提高学生自身的专业水平.因此,文章主要针对初中物理教学工作中学生有效性学习进行分析和研究,并提出科学合理的建议.