巧用情境策略提高初中生英语能力水平

• 作者: 徐丽容
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 情境策略 能力提升
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语学科教学过程中,要想使得所教学生学习效率大幅度提升,以最终达到预想能力水平,一定情况下情境策略的应用是极有必要的,这种方法不仅可以很好地激发学生们的配合教学积极性,同时还可以为学生们提供良好的学习锻炼环境.因此,各初中英语教师就需要对此有一个清楚的认知,进而不断就具体如何实施此项措施展开持续研究,以切实优化自身教学行为,助力学生英语能力水平提高.