优化农村学生的学习方式

• 作者: 庞国松
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 农村学生 学习方式 优化
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 784-785
• 页数: 2页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

对于学习方式而言,主要是对一个行为、思维、生存方式的反映,现如今,我国学生的学习方式主要是机械训练、死记硬背和被动接受学习的特征,特别是在农村,这样的情况长期存在会影响学生学习能力和创新精神的培养,同时也不利于学生身心健康.若想将学生的这样的学习方式进行改变,则先要对学生学习方式转变的内涵和如今所要面临的问题进行明确,并将教师、课堂和书本作为中心的模式进行转变,让学习方式变得更加自由和多样化,并组织一些趣味性、探索性的学习活动,以期为社会未来培养更多复合型人才提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞国松		1	0	0.0	0.0