运用微文化进行大学生教育的对策研究

• 作者: 白凌
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 微文化 大学生教育 对策
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

运用微文化进行大学生教育活动的过程意义重大。本文首先简要介绍了微文化的基本概念,提出了运用微文化进行大学生教育的对策,旨在借此全面提升微文化对大学生教育的整体影响,让大学生的思想水平不断提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白凌		20	14	2.0	3.0