职业院校学科渗透心理健康教育的研究

• 作者: 张月林 李旭
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 学科渗透 心理健康教育 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3635字
• 语种: 中文

摘要

作为新世纪教育改革的主要目标,开展素质教育的主要内容就是实现学生的心理健康发展.职业院校在我国教育体系中占据了非常大的比重,职业院校为我国社会的发展提供了大量实用型的专业技术人才,为了有效推动职业院校教育教学工作的健康发展,需要注重职业院校学生的心理健康教育.主要通过分析职业院校学科渗透心理健康教育的必要性,以及当前职业院校学生存在的心理问题,进而探究心理健康教育在职业院校学科进行渗透的具体实践策略,以期能够提升职业院校学生的心理健康素质,实现其全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张月林		1	0	0.0	0.0
2	李旭		1	0	0.0	0.0