探究理念下初中生物实验教学的分析

• 作者: 周伟 舒红
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中生物 实验教学 探究理念
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 0165-0165
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

生物学科教学中实验发挥着重要的作用,学生在实验中自主探究,加深了对知识的理解,可更好的掌握学科知识、提高自身能力,教师教学质量得到明显提升。当前,初中生物实验教学中还存在着一定的问题,未来需要教师给予生物教学实验更多的关注,充分利用实验教学,让学生在实验中掌握知识,发现真理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒红		1	0	0.0	0.0
2	周伟		1	0	0.0	0.0