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摘要:
中职学校是培养职业技能人员的主阵地,承担培养学生就业技能、强化学生就业竞争力的重要任务.但是目前中职学校的人才培养体系并不完善,重理论轻操作,实训课程较少,无法培养学生的工作技能,培养出来的人才实际操作能力较差,不能胜任岗位上的工作,很难适应激烈的市场竞争.中职学生在校期间也没有明确的职业生涯规划,所以近些年来,中职学校的就业率很难有实际的突破.因此,对新时期中职机电专业电工电子课程的教学情况进行研究,以期探索出系统的机电专业人才培养体系,不断提升课堂教学有效性.
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文献信息
篇名 探析中职机电专业电工电子课程有效教学的策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 机电专业 电工电子课程 有效教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学◆创新◆教法
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G712
字数 3771字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
机电专业
电工电子课程
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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