小组合作在高中化学课堂中的运用

• 作者: 黄正勤
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小组合作 高中化学 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.04.146

摘要

化学作为一门高中阶段学习的重要学科,在传统的教学模式中,主要是通过教师的讲解来进行,学生只能被动地听课,很难激发学生的学习兴趣,这就使得学生缺乏化学学习的积极主动性,不利于课堂教学效率的提升.近年来,随着新课程改革的不断深入与发展,大家越来越重视对课堂教学模式的改进,小组合作教学的方法应运而生.本文就结合我多年的化学教学实践,对小组合作在高中化学课堂中的运用进行了探讨.