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摘要:
小学阶段的体育课需要不断增强小学生的体质,培养小学生的体育情操,且体育教师自身还要不断强化小学生的应急救援能力。及时对小学生进行安全应急防灾救护知识的教育,不仅能增强小学生应对各种突发情况的适应能力,对创造安全学习的课堂环境也有着积极的意义。文章基于目前小学生体育课程的教学实践角度,浅谈小学体育教学中的应急救护教育。
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文献信息
篇名 浅谈小学体育教学中的应急救护教育
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学体育教学 应急救护安全意识 应急救护技能
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.41.186
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
应急救护安全意识
应急救护技能
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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