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基于中职选择性课改的校本选修课程开发策略
基于中职选择性课改的校本选修课程开发策略
作者:
王姬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
选择性
校本选修课程
开发策略
摘要:
浙江省新一轮中职课改大大增加了选修课程的比重,学校能不能提供足够的选修课程供学生选择?这个问题几乎是所有中职学校课改面临的首要问题.针对校本选修课程开发中存在的问题,分析开发选修课程的必要性,梳理开发选修课程的思路,并根据四大类选修课程的不同特点提供不同的开发策略.
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文献信息
篇名
基于中职选择性课改的校本选修课程开发策略
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
选择性
校本选修课程
开发策略
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
课程◆专业◆应用
研究方向
页码范围
168-169
页数
2页
分类号
G712
字数
3591字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2019.04.198
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
王姬
25
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4.0
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选择性
校本选修课程
开发策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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