小实验在初中物理授课中的价值

• 作者: 张炜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小实验 初中物理 授课价值
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

伴随着教育改革的不断深入,很多教师开始改变传统的教育观念,认识到实验在物理教学中的重要性,同时也致力于通过各种各样小实验,对学生的学习兴趣进行激发,达到拓展学生思维、培养其创新能力的目的,从而达到培养学生核心素养、促进其全面发展的目的.如下文章中,笔者将结合北师大版初中物理教材中的内容以及本人教学经验,对如何在初中物理授课中发挥小实验的价值进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张炜		3	1	1.0	1.0