团体辅导在基层部队心理健康教育中的应用分析

• 作者: 张芳杰 郑昆
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 基层部队 团体辅导 心理健康教育 临床效果
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: R249
• 字数: 3447字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨分析基层部队心理健康教育中应用团体辅导的效果.方法:研究对象是该基层部位的31名士兵,采用数字抽样方式分组,对照组(16名)未采取干预措施,观察组(15名)进行团体辅导,分析其应用效果.结果:观察组士兵SCL-90评分较对照组降低,而应对方式评分较对照组升高,P<0.05,有显著性差异,有统计学意义.结论:基层部队心理健康教育中选择团体辅导可改善士兵的心理健康水平,提高其对生活 、训练等方面积极有效的应付方式,可广泛性应用在心理干预中.