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试析如何做好小学与初中语文教学的衔接
小学语文课程
初中语文课程
教学衔接
如何做好小学语文作文教学的素材积累
作文教学
积累素材
课文
课外书籍
如何做好小学作文评改后的反馈工作
作文评改
反馈工作
小学
信息反馈
作文教学
批改作文
讲评
教师
如何做好小升初语文教学的衔接工作
初中语文教学
衔接工作
语文学习兴趣
语文教师
语文成绩
小学生
无所适从
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何做好小学语文作文教学
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 作文教学 小学语文 教学方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳淑 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
小学语文
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
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138
总被引数(次)
0
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