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摘要:
班主任工作是比较繁琐的,管好一个班并不容易,特别是现在的孩子,大多数都是比较有个性的。本文从学生陈伟为案例进行分析,探究学生叛逆的心理原因,采取'家校配合''帮他树立学习目标''发掘其闪光点''帮助其改善人际关系'等行之有效的辅导方法,使其有了明显的变化。
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篇名 善解“问题”学生——班主任工作案例分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 学生 辅导方法 总结
年,卷(期) hjc_2019,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G625.1
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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