分析微课在初中地理教学中的应用效果

• 作者: 吴验涛
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 微课 初中地理 地理教学 应用效果分析
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.15.153

摘要

近年来,随着我国初中教育体系的不断改革和发展,微课在初中课堂教学中的应用已经越来越广泛,正是由于微课在教学内容上能抓住重点且简练的教学特点,以及微课在生活中的应用非常方便并没有特殊限制、在学习中的应用还可以有效提高学生的学习积极性并且可以很好地满足学生的学习需求,所以微课在教学中的发展和应用才会越来越普遍.由于微课对广大群众中的影响越来越大,很大一部分初中地理老师已经将微课引用到课堂教学过程中,并且对微课的教学应用不断地进行创新.

作者信息

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1	吴验涛		3	0	0.0	0.0