美学思维下的钢琴启蒙初探

• 作者: 李畅
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 美学 音乐美学 钢琴教学
• 年，卷（期）: ysdg_2019,（28）
• 页码范围: 0044-0045
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

作为一种艺术表现形式，钢琴教学需要欣赏美、展示美、传递美。在钢琴教学中，老师要给学生教授丰富的音乐知识与技巧，同时要注意学生的审美能力，鼓励学生在实际表演中学会技巧，而情感是与技巧密切相关的，它可以用来表现音乐之美，也是必不可缺的。笔者结合自身钢琴教学实践的感受，运用音乐美学理论，主要分为三个角度“欣赏美”“思辨美”“描述美”对钢琴教学中美学的应用进行分析，旨在为钢琴演奏和教学者提供参考帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李畅	中国传媒大学音乐与录音艺术学院	7	2	1.0	1.0