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摘要:
随着我国新课程改革的不断深化,多样化的教学方法与教学内容为迎合改革的发展不断的涌现出来,其中翻转课堂教学作为在新课程改革理念倡导下新型教学方法的引领者,能够有效的调动学生的学习兴趣,培养学生学习的自主性,普遍得到学生、教师与家长的认可与支持.基于此,本文围绕初中阶段信息技术教学中翻转课堂教学的应用展开详细的研究,以此提出一些个人见解,以供现实参考借鉴.
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文献信息
篇名 初中信息技术中的翻转课堂教学应用研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 信息技术 翻转课堂 教学应用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 3669字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
翻转课堂
教学应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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