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探究初中音乐趣味性课堂的构建
探究初中音乐趣味性课堂的构建
作者:
吴红梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中音乐
趣味性
课堂
构建
摘要:
伴随着我国基础教育教学改革的深入进行,素质教育正在如火如荼地开展中.不同阶段的教学,呈现出多姿多彩的形式,传统的应试教育逐渐不能与新课标的发展相一致,改革陈旧的教学方式,为学生搭建自主学习的平台,让学生兴趣盎然地学习学科知识,成为当前教育教学改革的一项重要任务.构建趣味性的课堂,则成为教学发展的必然趋势.初中音乐教师,根据本学科的发展特点,研究具体的教学形式,增强课堂教学的趣味性、生动性,以提高课堂教学的实效性.
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篇名
探究初中音乐趣味性课堂的构建
来源期刊
科学咨询
学科
关键词
初中音乐
趣味性
课堂
构建
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
课堂教学
研究方向
页码范围
103
页数
1页
分类号
字数
2105字
语种
中文
DOI
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吴红梅
1
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初中音乐
趣味性
课堂
构建
研究起点
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期刊影响力
科学咨询
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
75020
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223
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