作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着经济的不断发展,国家对人才教育也越来越重视,而中职阶段的教育能够为社会提供源源不断的人才供给.在硬件教学能力不断成熟的情况下有必要对中职生的情感教育进行强化,情感教育是用感性对事物评价以及自身情绪品格形成的一种过程,是一种主观的心理体验.情感教育能够对中职生的人格培养与品行的养成起到促进作用,而在目前的中职教育过程中很多学校都对此没有应有的重视,对情感教育的理解也不够透彻,这也导致中职生偶尔出现道德行为不正确的情况,比如自私、责任感低与冲动等,主要对新时代背景下的中职生情感教育进行简要分析,并对中职情感教育新思维进行总结.
推荐文章
视觉传达设计在数字时代背景下的新思维
视觉传达设计
数字时代
新思维
新时代背景下小学德育管理研究
新时代
小学教育
德育管理
"互联网+"时代背景下的保险营销新思维探究
"互联网+"
保险营销
新思维
新时代背景下群众文化的建设与发展
新时代
群众文化
社区管理
创建发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代背景下中职生情感教育的新思维
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新时代 中职生 情感教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 社会◆育人◆培德
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G715
字数 3187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.04.229
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉宏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (8)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(6)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时代
中职生
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导