基于核心问题教学模式的高中生物教学评价研究

• 作者: 虞智红
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心问题 教学评价
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 591
• 页数: 1页
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

教学评价有课堂教师评价和课外教学评价两个方面.课外教学评价,即评课,可以从核心问题教学模式的实施是否到位、教材的解读是否深入、学情的分析是否精准等方面进行评价和反馈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞智红		1	0	0.0	0.0